Устный журнал «Происхождение русской лексики»
В рамках Международного дня родного языка 14 февраля в 7а классе состоялось мероприятие по русскому языку устный журнал на тему «Происхождение русской лексики».
Каждый вправе выбрать, каким языком он будет разговаривать с окружающими. Но всегда следует помнить о том, что язык-это город, на построение которого каждый человек, живший на земле, принес свой камень. И если мы хотим жить в красивом, чистом, светлом городе, то таковыми должны быть и наши мысли. Процессы обогащения лексики за счет заимствований происходят сегодня во всех современных языках. Однако как это изменит облик русского языка, обогатит его или "испортит", покажет время. Оно определит и судьбу заимствований, которые в конце концов будут одобрены или отвергнуты лингвистическим вкусом эпохи.
Каковы причины пополнения лексики современного русского языка заимствованными словами, каковы признаки заимствованных слов? На эти вопросы пытались найти ответы обучающиеся 7а класса на уроке русского языка. Ребята вспомнили происхождение лексики русского языка, ознакомились с признаками заимствованных слов, с причинами и предпосылками лексических заимствований, с конкретными примерами проникновения и усвоения заимствованных слов в русском языке, учились уместно и точно их использовать.
Проведенный урок заставил семиклассников задуматься о чистоте своей речи и неоправданном употреблении заимствованных слов.
