- План функционирования ВСОКО на 2021-2022 учебный год
- Единый график проведения оценочных процедур
- Программа работы со слабоуспевающиими
Новости
Видеоролик военно- патриотической направленности о юных Героях России
Онлайн- выставка рисунков, посвященная выдающимся землякам Чувашской Республики
Выставка поделок на военную тему «Парад военной техники»
Онлайн- выставка рисунков, посвященная выдающимся землякам Чувашской Республики
Онлайн- выставка рисунков, посвященная выдающимся землякам Чувашской Республики
Просмотры фильмов о Блокаде Ленинграда
Урок мужества «Я говорю с тобой из Ленинграда...»
Календарно – тематический план мероприятий
смены онлайн - лагеря
«Зимний марафон»
| № п/п | Дата проведения | Наименование мероприятий | Время проведения |
|
1 |
04.01.2021 | Общий сбор, подготовка к онлайн - общению, утренняя зарядка | 09.00 – 09.30 |
| Творческая мастерская "Здравствуй, Зимушка-зима!" | 09.30 – 10.00 | ||
| Онлайн- разминка «Зарядись позитивом» https://vk.com/antivuruszaryad | 10.00 – 10.15 | ||
|
Викторина « Азбука пожарной безопасности» |
10.15 – 10.45 | ||
| Мастер-класс «Новогодние узоры» | 10.45 – 11.15 | ||
|
Просмотр мультипликационных фильмов «Новогодняя елка» |
11.15 – 11.45 | ||
| Итоги дня | 11.45 – 12.00 | ||
|
2 |
05.01.2021 | Общий сбор, подготовка к онлайн-общению, утренняя зарядка | 09.00 – 09.30 |
| Мастер-класс «Зимние забавы» | 09.30 – 10.00 | ||
| Онлайн- разминка «Зарядись позитивом» https://vk.com/antivuruszaryad | 10.00 – 10.15 | ||
| Онлайн-мастерская Деда Мороза | 10.15 – 10.45 | ||
| «Новогодний эрудит»- конкурс знатоков | 10.45 – 11.15 | ||
| Зимняя онлайн - фотосессия | 11.15 – 11.45 | ||
| Итоги дня | 11.45 – 12.00 | ||
|
3 |
06.01.2021 | Общий сбор, подготовка к онлайн-общению, утренняя зарядка | 09.00 – 09.30 |
| Творческая мастерская «Зимняя сказка» | 09.30 – 10.00 | ||
| Онлайн- разминка «Зарядись позитивом» https://vk.com/antivuruszaryad | 10.00 – 10.15 | ||
| Викторина «По дорогам зимних сказок» | 10.15 – 10.45 | ||
| Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой» | 10.45 – 11.15 | ||
| Мастер-класс «Подарок своими руками» | 11.15 – 11.45 | ||
| Итоги дня | 11.45 – 12.00 | ||
|
4 |
08.01.2021 | Общий сбор, подготовка к онлайн-общению, утренняя зарядка | 09.00 – 09.30 |
| Творческая мастерская "Варежка" | 09.30 – 10.00 | ||
| Онлайн- разминка «Зарядись позитивом» https://vk.com/antivuruszaryad | 10.00 – 10.15 | ||
| Конкурсно -развлекательное мероприятие «Загадки от Морозки» | 10.15 – 10.45 | ||
| Онлайн-викторина «Елка-чудесница и волшебные новогодние чудеса!» | 10.45 – 11.15 | ||
| Мастер-класс «Новогодние мечты» | 11.15 – 11.45 | ||
| Итоги дня | 11.45 – 12.00 |
Новости
Новогодняя история - 2021.
На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.
Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!
Наносить различные рисунки на окна к новому году уже стало доброй традицией в России. И это правильно. Стоит любым, даже самым нехитрым способом, украсить окна – и дух праздника уже стучится в дом. Как будто из сказки – узоры на стеклах, словно нарисованные рукой Деда Мороза. А уж как дети любят украшать окна – для них подготовка к новогоднему торжеству самое волшебное время.
В этом году в МБОУ «СОШ №36» г. Чебоксары, решили украсить окна необычно. Не просто наклеить снежинки или новогодние мотивы, а сделать сюжетную картинку, или новогоднюю сказку.
В нашей сказке, с резными из снежинок занавесками, живет красавица Снегурочка со своими друзьями: снеговиком, елочкой и бычком. Дед Мороз вместе с метелицей живут в ледяном дворце. Дед Мороз спешит на праздник к детям, которые ждут от него подарки. Дети в ожидании праздника слепили приветливого и веселого снеговика, который вместе с ними ждет праздник - Новый год. В высоких сугробах, в избушке на опушке леса, среди елей, одетых в снежные шубки живут жители деревни Простоквашино. Они активно готовятся к Новому году. Шарик, почтальон Печкин, Дядя Федор, выбирают елку, готовят подарки, кот Матроскин поет под гитару песни.
Вся школа готовится к встрече Нового года, ведь он наступит уже очень скоро.
Оформление фотозоны "Новогодний символ" в рамках городского конкурса "Новогодняя школа города Чебоксары-2021".
Самая волшебная пора в году не за горами! Новогодняя фотосессия - чудесная традиция и прекрасная возможность сохранить атмосферу праздника на фото в кругу друзей. Каждый год в декабре оформляется наша фотозона "Новогодний символ", на фоне которой все обучающиеся школы могут запечатлеть на фото хорошее настроение и новогоднее счастье.
Ведь Новый год приносит нам возможность окунуться в сказочную атмосферу. В этом году мы решили оформить в фойе школы яркую фотозону, чтобы фотографии получались красочными и радовали много лет. При оформлении использовали тематические аксессуары, благодаря которым дети могли раскрепоститься, повеселиться, в результате получились естественные, непринужденные кадры.
В резиденции Деда Мороза символ наступающего года – Бык, в этом году он первый его помощник , сидит в санях в ожидании отправки по классным кабинетам для поздравления детей с праздником. В санях также лежат подарки от Деда Мороза для ребят. Волшебные часы вот-вот пробьют 12 и наступит Новый 2021 год!!! В это время не только дети, но и взрослые загадывают желания и надеются на их исполнение. Рядом с камином, который обогреет любое холодное сердце, стоят две прекрасные елочки, они сверкают новогодними игрушками, сделанными из цветных льдинок. А сделали их лесные звери: белки да зайцы. И принесли в корзиночке Снегурочке, чтобы украсить главных красавиц праздника.
Новогодняя фотозона получилась красивой, насыщенной и волшебной!
Безопасность дорожного движения
Безопасность на железной дороге
Как предотвратить выпадение ребёнка из окна
Профилактика терроризма и экстремизма
Оказание помощи провалившемуся под лед
Самоспасение:
1.Не поддавайтесь панике.
2.Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться.
3.Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду.
4.Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед.
5.Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли.
6.Зовите на помощь.
7.Удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий.
8.Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75% приходится на ее долю.
9.Активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 10 мин.
10.Добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
Если вы оказываете помощь:
1.Подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски.
2.Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
3.За 4-5 метров протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство.
4.Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
Первая помощь при утоплении:
1.Перенести пострадавшего на безопасное место, согреть.
2.Повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза.
3.Очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов - добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаления воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии).
4.При отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание.
5.Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Отогревание пострадавшего:
1.Пострадавшего надо укрыть в месте, защищенном от ветра, хорошо укутать в любую имеющуюся одежду, одеяло.
2.Если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к животу.
3.Нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму. Так, при растирании охлажденная кровь из периферических сосудов начнет активно поступать к «сердцевине» тела, что приведет к дальнейшему снижению ее температуры. Алкоголь же будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему.
Это надо знать
Выживание в холодной воде.
1. Известно, что организм человека, находящегося в воде, охлаждается, если ее температура ниже 33°С. Теплопроводность воды почти в 27 раз больше, чем воздуха, процесс охлаждения идет довольно интенсивно. При нахождении в воде организм непрерывно теряет тепло, и температура тела, постепенно снижаясь, рано или поздно достигнет критического предела, при котором невозможно дальнейшее существование.
2. Скорость снижения температуры тела зависит от физического состояния человека и его индивидуальной устойчивости к низким температурам, теплозащитные свойства одежды на нем, толщина подкожно-жирового слоя.
3. Важная роль в активном снижении теплопотерь организма принадлежит сосудосуживающему аппарату, обеспечивающему уменьшение просвета капилляров, проходящих в коже и подкожной клетчатке.
Что испытывает человек, неожиданно оказавшийся в ледяной воде?
1. Перехватывает дыхание.
2. Голову как будто сдавливает железный обруч.
3. Резко учащается сердцебиение.
4. Артериальное давление повышается до угрожающих пределов.
5. Мышцы груди и живота рефлекторно сокращаются, вызывая сначала выдох, а затем вдох. Непроизвольный дыхательный акт особенно опасен, если в этот момент голова находится под водой, ибо человек может захлебнуться.
6. Пытаясь защититься от смертоносного действия холода, организм включает в работу резервную систему теплопроизводства - механизм дрожания.
7. Теплопродукция резко возрастает за счет быстрого непроизвольного сокращения мышечных волокон, иногда в три-четыре раза. Однако через некоторый период времени и этого тепла оказывается недостаточно, чтобы компенсировать теплопотери, и организм начинает охлаждаться. Когда температура кожи понижается до 30°С, дрожь прекращается, и с этого момента гипотермия начинает развиваться с нарастающей скоростью. Дыхание становится все реже, пульс замедляется, артериальное давление падет до критических цифр.
Основные причины смерти человека в холодной воде:
1.Переохлаждение, так как тепла, вырабатываемого организмом, недостаточно чтобы возместить теплопотери.
2.Смерть может наступить в холодной воде, иногда гораздо раньше, чем наступило переохлаждение, причиной этого может быть своеобразный "холодовый шок", развивающийся иногда в первые 5-15 мин после погружения в воду.
3.Нарушение функции дыхания, вызванное массивным раздражением холодовых рецепторов кожи.
4.Быстрая потеря тактильной чувствительности. Находясь рядом со спасательной лодкой, терпящий бедствие иногда не может самостоятельно забраться в нее, так как температура кожи пальцев падает до температуры окружающей воды.
Правила поведения на водоемах зимой.
Водоемы наиболее опасными считаются в период осеннего ледостава (ноябрь - январь) и весеннего половодья (март - середина апреля).
Меры по обеспечению безопасности.
1.Избегать одиночных прогулок вблизи опасных водоемов;
2.Скатываться с горок (на лыжах, подошвах, снегокатах) на поверхность реки, а также кататься в незнакомых местах на снегоходах;
3.Не кататься на льдинах, обходить перекаты, полыньи, проруби, края льда;
4.Не проверять прочность льда ударом ноги.
Правила поведения при ЧС на льду.
1.Не подходить близко к провалившемуся;
2.Срочно сообщить о ЧС (место, время, причины ЧС).
3.Позвать взрослых;
4.Дать провалившемуся опору (лыжа, палка, перекладина и т. п.);
5.Помните, время критического переохлаждения организма в воде зимой наступает в течение 10 минут.
6.Попытаться втащить пострадавшего, используя шарф, веревку, ремни и другие подручные средства;
7.Оказать помощь после извлечения человека из воды (физические упражнения на разогрев, бег);
8.Запрещается близко подходить к краю, подавать руку пострадавшему.
Если вы провалились в воду, необходимо: не паниковать, попытаться самостоятельно выбраться на поверхность льда и ползком направляться к берегу, позвать на помощь, выйдя на берег не дать себе замерзнуть.
Как не провалиться под лед.
Выбор пути и проверка прочности льда.
Если лед не покрыт слоем снега, вы можете определить его прочность по окраске. Лёд, имеющий синеватый или зеленоватый оттенок, без пузырьков, является самым прочным. Если лед имеет молочный оттенок и проламывается без потрескивания, он примерно вдвое слабее. Такой лед возникает после сильного снегопада. Кроме того, ледяное покрытие на любом водоеме неравномерно – где-то есть прочные места, а где-то лёд слабее.
Чтобы убедиться, что по льду можно идти, нужно аккуратно наступить на него и посмотреть, образуются ли на его поверхности трещины. Мелкие радиальные трещины и похрустывание льда говорит о том, что по льду уже можно ходить. При этом помните, идти надо осторожно, постоянно проверяя форму образующихся под ногами трещин. Если образуются кольцевые трещины – лед недостаточно прочен, и лучше отказаться от дальнейшего пути по нему. Пористый лед во время весенней оттепели, после дождя или измороси получает матовый белый или желтоватый оттенок. Он очень ненадежен. Ноздреватый, образовавшийся во время сильного снегопада лед также может таить в себе опасность. Помните, что безопасность на льду может гарантировать лишь отсутствие трещин вообще, только в этом случае лед стабилен и прочен.
Очень осторожно нужно спускаться на лед и выходить с него на берег при переходе быстрой реки, такой лёд обычно многослоен и имеет массу воздушных пузырей, которые делают его достаточно хрупким. На извилистых реках с быстрым течением наиболее слабые места расположены у берегов, называемых припой, а в середине лед имеет более однородную и прочную структуру. Спускаться к реке или подходить к берегу лучше там, где нет снега. Наиболее тонок речной лед именно под сугробами, у скал и крутых берегов, около деревьев, коряг, зарослей камыша или рогоза, а также в местах слияния разных водных потоков – впадения ручьев и притоков или их вытекания из реки. Опасность представляет также полынья или прорубь, припорошенная снегом или чуть покрытая тонким слоем льда. Такую полынью достаточно трудно заметить, особенно после снегопада.
Критерии прочного льда:
- Прозрачный лед с зеленоватым или синеватым оттенком.
- На открытом бесснежном пространстве лед всегда толще.
Критерии тонкого льда:
- Цвет льда молочно-мутный, серый лед, обычно ноздреватый и пористый. Такой лед обрушивается без предупреждающего потрескивания.
- Лед, покрытый снегом (снег, выпавший на только что образовавшийся лед, помимо того, что маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова).
- Лед более тонок на течении, на глубоких и открытых для ветра местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов; в местах выхода подводных ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод промышленных и коммунальных предприятий.
- Лед в нижнем бьефе плотины, где даже в сильные морозы кратковременные попуски воды из водохранилища способны источить лед и образовать в нем опасные промоины.
- В местах, где растет камыш, тростник и другие водные растения.
Правила безопасного поведения на льду.
1.Не переходить замерзший водоем в местах, где это запрещено.
2.Не выходить на недавно замерший и еще не окрепший лед. При необходимости проверьте возможность перехода по льду вышеописанным методом.
3.Не собираться большими группами на одном участке льда. При необходимости перехода водоема группой рассредоточьтесь и идите на небольшом расстоянии друг за другом.
4.Не приближаться к прорубям и полыньям на льду.
5.Не скатываться на санках и лыжах с берега на лед и категорически запретить это делать детям без присмотра.
6.Не выходить на лед при плохой освещенности или видимости, особенно в темное время суток.
7.Не выезжать на автомобиле на лёд вне мест специально организованных переправ.
Порядок перехода водоема по льду.
Перед выходом на лед следует убедиться в его прочности и надежности. Для безопасной переправы человека вода должна промерзнуть не менее чем на 7 см, для организации пешей переправы – не менее 12-15 см, для переправы автомобилей - не менее чем на 30 см. Кроме того, если на протяжении нескольких дней температура воздуха выше 0 градусов, то прочность покрытия уменьшается примерно на 25%.
Меры безопасности на воде в зимний период включают в себя следующие правила:
1.Нельзя передвигаться по льду в темное время суток или в условиях плохой видимости.
2.При переходе через реку нужно воспользоваться ледовой переправой.
3.Перед тем как начать движение по замерзшему водоему, требуется внимательно осмотреться, наметить маршрут передвижения и маршрут возможного возвращения в случае опасности.
4.При передвижении следует избегать мест, где лед запорошен снегом.
5.Прежде чем встать на лед, нужно убедиться в его прочности. Палкой наносятся удары впереди себя и по обе стороны от себя по нескольку раз в одно и то же место.Запрещается проверять лед на прочность ударом ноги.В случае появления на поверхности воды, следует отступать обратно по своим же следам, скользящими движениями, не отрывая ног от поверхности.
6.После этого осторожно передвигайтесь по льду скользящим шагом, опираясь на всю ступню. Будьте готовы в случае опасности или возникших сомнений повернуть назад к берегу.
7.Если вы переправляетесь через водоем на лыжах и не уверены в прочности льда, вам следует расстегнуть на лыжах крепления, чтобы в чрезвычайной ситуации быстро освободиться от них. Не стоит совсем снимать лыжи при переходе водоема, поскольку они снижают давление на лед и снижают риск его разлома. Если у вас есть рюкзак, нужно заранее снять одну лямку с плеча, а также вытащить руки из темляков лыжных палок, чтобы также быстро отбросить ненужный балласт в случае опасности.
Группа людей переправляется цепочкой с расстоянием между людьми не менее 5 метров. Первым идет самый опытный и подготовленный участник группы, который по пути анализирует состояние льда. При переходе группой нужно страховаться длинной веревкой или использовать для этой цели шест, также можно надеть спасательный жилет. Идти по льду следует медленно. При медленной ходьбе лед не проломится мгновенно. Он будет трещать и проседать. По изменению его внешнего вида, форме трещин и выступлению воды можно будет сделать вывод о надежности льда и степени риска такого перехода. При любом тревожном признаке нужно сразу вернуться назад. Возвращаться следует по своим собственным следам, плавно скользя по льду, не отрывая ног и не делая резких движений.
Нахождение на покрытом льдом водоеме может представлять опасность в любое время года и при любой погоде. Наиболее опасными считаются периоды осеннего ледостава (конец осени - начало зимы), поскольку лед еще не достаточно прочен и стабилен, и весеннего половодья (начало и середина весны), когда лед становится рыхлым и слабым под влиянием солнца и плюсовой температуры.
Если под вами проломился лёд.
Если под вами проломился лед, сохраняйте спокойствие. Постарайтесь сбросить рюкзак и другие вещи, мешающие вам. Ложитесь на спину или живот, широко расставив руки и ноги. Если вы были на лыжах, то попытайтесь лечь на них и отползти в ту сторону, откуда вы пришли. Лыжные палки нужно держать посередине, используя для фиксации вашего положения и страховки. Если вы оказались в воде, отбросьте все тяжелые вещи в сторону. Пытайтесь удержаться на поверхности и вылезти на лед. Для этого втыкайте лыжную палку или нож в кромку льда и, опираясь на них, выбирайтесь на поверхность. В узкой полынье лучше лечь горизонтально, чтобы упереться ногами в лед, либо просто делайте плавательные движения. Если вам удалось упереться ногами и руками в лед, перекатитесь в сторону и отползите подальше от полыньи. Как правило, в месте провала кромка льда достаточно слабая. Поэтому сначала лед придется подламывать руками или подручными средствами, пока вы не доберетесь до твердой поверхности. Одновременно следует громко звать на помощь.
Спасение человека, если он провалиться под лед.
Если вы решили оказать помощь провалившемуся под лед человеку, осторожно ползите на животе к месту пролома, широко раскинув руки и ноги. Желательно при этом опираться на доску или лыжу. Не приближайтесь к месту пролома вплотную, ближе 4-5 метров к краю льда приближаться крайне опасно. Ползти к пострадавшему следует по-пластунски, предварительно сообщив о том, что идете на помощь. Бросьте пострадавшему конец веревки или ремня, протяните доску или лыжную палку. Вытягивать пострадавшего из полыньи можно только лежа. Помощь может оказывать только один, максимум два человека, целую группу людей, пытающихся помочь, лед точно не выдержит. При крайней необходимости на лед могут лечь несколько людей цепочкой, удерживая друг друга за ноги, и ползком продвигаться в полынье.
Действия на плавающей льдине.
Если вы оказались в море или водохранилище на отколовшейся плавающей льдине, в первую очередь следует не паниковать и постараться успокоить остальных. Распределите нагрузку на льдине таким образом, чтобы она не перевернулась и не проломилась в середине. Уточните направление ветра и его силу. Направление движения льдины можно определить по компасу, звездам, ориентирам на берегу. Постарайтесь привлечь к себе внимание любыми доступными способами: кричите, жгите факелы или стреляйте из ракетницы. Проверьте наличие продуктов и распределите на несколько приёмов пиши. Оцените состояние каждого человека, окажите первую медицинскую помощь раненым. Нельзя снимать даже мокрую одежду, она все равно сможет замедлить процесс охлаждения. Избавьтесь от ненужного балласта, который вообще не пригодится вам во время вынужденного путешествия. Берегите пищу, экономно тратьте зажигательные средства и старайтесь поддерживать теплую дружескую атмосферу взаимопомощи во время ожидания спасателей.
Правила поведения в холодной воде.
Нахождение в холодное воде в любое время года чрезвычайно опасно. Находясь в ней, за считанные минуты человеческий организм может полностью переохладиться и погибнуть. Не каждый опытный и здоровый человек способен находиться в ледяной воде достаточно долго. Однако некоторые рекомендации помогут вам продержаться в ожидании помощи как можно дольше. Если вы попали в воду, старайтесь держаться за любые плавающие предметы, в том числе и сам лед. Чтобы уменьшить теплопотери, голову и шею держите над водой. Если в воду упало несколько человек, лучше держаться вместе. Старайтесь позаботиться о слабых и раненых – отдайте им случайные плавающие средства, чтобы им было легче держаться на воде, или пользуйтесь ими по очереди.
Выбираться из воды следует незамедлительно, несмотря на то, что при сильном ветре создается иллюзия того, что в воде намного теплее. Температура воды 2-3°С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин. Находясь в воде в ожидании помощи, как можно меньше двигайтесь. Активное движение в холодной воде ускоряет процесс переохлаждения. Начинать активное движение можно только при достижении крепкого льда для выхода на его поверхность или помощи другим людям. Плыть следует спокойно, малыми гребками под водой, без резких движений. При онемении конечностей и судорогах не впадайте в панику. Не пугайтесь, сильный озноб, и ощущение боли в конечностях имеют локальный характер и не угрожают жизни человека. К смерти может привести лишь общее переохлаждение организма. Самыми продуктивными считаются первые минуты, пока одежда еще окончательно не промокла, а руки не одеревенели от холода. Потом в большинстве случаев от переохлаждения возникает безразличие и слабость, и человек практически перестает бороться за жизнь. Оказывать помощь такому пострадавшему нужно как можно скорее. Самому тонущему можно предложить подложить под руки лыжу, доски, фанеру - в общем, все, что угодно, лишь бы только увеличить площадь опоры.
Защита от холода.
Холод является главным врагом попавшего в ледяную воду человека. Выбравшись на берег или прочный лед, в первую очередь отожмите мокрую одежду. Если нет возможности согреться в каком-либо строении, найдите место, защищенное от ветра, и укройтесь там. Чтобы согреться, следует активно двигаться и желательно съесть что-нибудь сладкое. Разложите мокрые спички для просушки. Соорудите временное укрытие или заслон из веток, камней или льда, чтобы защитить себя от ветра и осадков. На берегу можно разжечь костер и попытаться согреться. Не спите, и не оставайтесь без движения. Лучше займите себя работой и обдумыванием дальнейших действий.
Первая помощь пострадавшему заключается в том, чтобы согреть его, переодеть в сухую одежду, дать горячее питье и сахар. Нельзя растирать тело и использовать для согрева алкоголь.
- Краткая справка о реализации проекта
- Приложение 1 к справке О выполнении плана развития методической сети
- Приложение 2 к справке О реализации плана-графика
- Приложение № 5. Отчет о достижении показателей результативности
- Приложение № 6. Отчет о ходе реализации мероприятий
- Мониторинг хода реализации проекта От школы к профессионалам будущего
- Аудит реализации инновационного проекта -Экспертное заключение от ЧРИО
Документы
- Концепция проекта «От школы к профессионалам будущего»
- Приказ о создании рабочей группы по реализации инновационного проекта «От школы к профессионалам будущего», направленного на разработку и апробацию вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»
- Положение о рабочей группе по реализации образовательного проекта «От школы к профессионалам будущего» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 36» города Чебоксары Чувашской Республики
- Положение об авторской методической сети муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 36» города Чебоксары Чувашской Республики
- Положение о текущем контроле успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, установлении их форм, периодичности и порядка проведения, а также сроков ликвидации академической задолженности обучающихся МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары
- Приказ о порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» в 2020 году
- Приказ об утверждении рабочих учебных программ по предметам, учебным дисциплинам, курсам и программам дополнительного образования на 2020-2021 учебный год
-
Приказ о порядке проведения промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 2020 году
- Положение об оплате труда участников рабочей группы и привлечённых специалистов для реализации инновационного проекта «От школы к профессионалам будущего»
- График проведения мероприятий по реализации проекта «От школы к профессионалам будущего»
- Дорожная карта проекта «От школы к профессионалам будущего» МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары
- Программа республиканского вебинара «Использование ресурсов среднего профессионального образования для внедрения вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология», проведенного совместно с БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии
- Образец договора о сетевом взаимодействии и сотрудничестве
Методические разработки
- Навигатор будущего профессионала
- Сценарий квест "Я выбираю..."
- Сборник кейс «Школьнику – будущему профессионалу»
- СБОРНИК «Методические рекомендации по организации внедрения вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»»
- Сборник «Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в форме публичной защиты проекта и демонстрационного экзамена с элементами WorldSkills»
- Видеоролик методической направленности МБОУ "СОШ № 36" г. Чебоксары «Вариативные формы промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» о результатах инновационной деятельности в рамках реализация проекта «От школы к профессионалам будущего»
- Рабочие программы по технологии (практикум)
- Презентация к вебинару 25.12.2020 г. "Из опыта реализации проекта "От школы к профессионалам будущего» по разработке и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»"
- Презентация к вебинару 25.12.2020 г. "Опыт проведения демонстрационного экзамена как вариативной формы промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в ГАПОУ ЧР «ЧТТПиК» Минобразования Чувашии"
- Презентация к вебинару 25.12.2020 г. "Опыт проведения демонстрационного экзамена как вариативной формы промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии"
Новости
- Заседание Управляющего совета с обсуждением вопроса "Апробация вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету "Технология"
- Создание и запуск «проектного офиса»
-
Общешкольные родительские собрания обучающихся основной и старшей школы с использованием дистанционных технологий по реализации проекта "От школы к профессионалам будущего"
-
Обучение школьников работе с "Навигатором будущего профессионала"
- Организация выездных однодневных "погружений" на площадки, предоставленные партнёрами проекта - участниками сети (Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции)
- Установочный вебинар «Разработка и апробация вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»
-
Ссылка Новости на ЧРИО Наши партнеры о нашем проекте «От школы к профессионалам будущего».
-
Проект «От школы к профессионалам будущего». Первые результаты реализации в МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары.
-
Презентация и распространение среди обучающихся буклета «Что делать, если …?»
-
Семинар "Движение WorldSkills Russia как ресурс системы профориентационной работы в школе"
-
Презентация продукта инновационной деятельности: сборник-кейс "Школьнику - будущему профессионалу"
-
Организация и проведение промежуточной аттестации по итогам освоения модуля "Ресторанный сервис" в форме демонстрационного экзамена
-
Организация и проведение промежуточной аттестации по итогам освоения модуля "Кондитерское дело" в форме демонстрационного экзамена
- Организация и проведение промежуточной аттестации по итогам освоения модуля "Графический дизайн" в форме демонстрационного экзамена
-
Организация и проведение промежуточной аттестации по итогам освоения модуля "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей" в форме демонстрационного экзамена
-
В МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары прошел педагогический совет на тему «Практика профориентации в школе: от школьника к профессионалу будущего»
-
Онлайн-семинар в рамках реализации проекта «От школы к профессионалам будущего»
Ссылки на вебинары
Вебинар "Использование ресурсов среднего профессионального образования для внедрения вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету "Технология" 27 октября 2020 г. https://cloud.mail.ru/public/YanM/UjERFBexA
Проведение вебинара «Педагогическое сопровождение выбора школьником форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» 27 ноября 2020 г https://cloud.mail.ru/public/bTRq/sfqFMbzVR
Вебинар «Демонстрационный экзамен и публичная защита проекта как вариативные формы проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету "Технология" 25 декабря 2020 г https://cloud.mail.ru/public/rtU8/DUKgFFC2P
Объявления
Приглашаем посмотреть проведение промежуточной аттестации по учебному предмету "Технология" (практиум) в форме публичной защиты проектов, которая будет проходить в МБОУ "СОШ №36" г. Чебоксары на платформе ZOOM 21 декабря в 14 00.
Время: 21 дек. 2020 02:00 PM Москва
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75467507870?pwd=Q3l2SHZsOUNUUEp3bUNlZy82RjcwQT09
Идентификатор конференции: 754 6750 7870
Код доступа: 5H23wa
Сурский и Казанский оборонительные рубежи
План недели, посвящённой трудовому подвигу строителей Сурского и Казанского оборпонительных рубежей
- Приказ Об организации методической работы на 2022-2023 учебный год
- Приказ О функционировании ШМО педагогов на 2022-2023 учебный год
- Положение о методическом совете
- Положение об организации научно-методической работы
- План методической работы на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО физико-математического цикла и естественных наук на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО учителей иностранного языка на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО учителей начальных классов на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО учителей общественных наук на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2022-2023 учебный год
- План работы ШМО учителей эстетического цикла, физической культуры и ОБЖ на 2022-2023 учебный год
Профилактика непроизводственного травматизма 2020 на железной дороге
Профилактика травматизма граждан на железнодорожном транспорте
Письмо в школу №32 от 26.08.2020 г.
ПАМЯТКА к родителям
Памятка Твоя безопасность
Памятка по технике личной безопасности пассажиров на железнодорожном транспорте
Видеоматериалы о правилах безопасности на железной дороге: https://yadi.sk/d/mVyY273OzRZLiA
Правила безопасности на железной дороге:
Ссылка на баннер Управления образования администрации города Чебоксары "100-летие Чувашской автономной области".
МБОУ «СОШ №36» г. Чебоксары принимает активное участие в конкурсе на лучшее оформление территорий образовательных организаций «Цвети, моя Чувашия!», посвященном 100-летию образования Чувашской автономной области. Основная идея: создание на территории пришкольного участка ландшафтно-декоративных композиций и арт-объектов, посвященных 100-летию Чувашской автономной области.
На пришкольном участке мы разбили много цветущих клумб: «100 лет Чувашской автономии», «Уголок старых Чебоксар», «Звезда Победы» и другие. Пожалуй, самой яркой является красивая композиция «Гостеприимная Илемпи», созданная творческим коллективом учителей, учеников и родителей. Илемпи – символ чистоты, скромности и трудолюбия чувашской девушки. Ее окружают белоснежные лебеди, фигурки детей в чувашских национальных костюмах и задорный утенок Чебокряш. Также на нашем школьном дворе расположены спортивные тренажеры, на которых мы занимаемся и любуемся прекрасными цветущими клумбами.
В честь празднования 100-летия Чебоксар кружевными узорами расцвели и окна школы. Окна первого этажа украшены чувашским орнаментом, в окнах второго этажа можно увидеть достопримечательности города Чебоксары – столицы Чувашии. Третий этаж оформлен поздравлениями к 100-летию Чувашской Республики, а в окнах четвертого этажа в лазоревом поле красуются утки - символ нашего города.
Школьный двор – это территория детства, и нам важно сделать эту территорию комфортной, уютной, красивой.
Мы любим родную школу, любимый город Чебоксары и, конечно же, нашу прекрасную малую родину – Чувашию!
 |
 |
 |
Видеоролики по противопожарным правилам поведения в лесу и на прилегающих к лесу территориях в пожароопасный сезон.
Памятка поджог травы запрещается
Памятка спички детям не игрушка
Памятка пожар в квартире или офисе
Памятка пожарная безопасность в многоквартирных жилых домах
Телефоны экстренного реагирования
Памятка родителям о пожарной безопасности
1. Храните спички и зажигалки в недоступном месте от младших школьников.
Не разрешайте самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами.
2. Объяснить детям, что во время пожара нужно выбегать на улицу, но ни в коем случае не прятаться.
3. Объяснять, что нельзя поджигать сухой мусор и траву в ветреную погоду и без
присмотра взрослых.
4. Не запугивая ребенка, расскажите правила безопасности и «проиграйте различные» ситуации.
5. Выучите с ребенком домашний адрес и номер телефона, чтобы при необходимости он мог самостоятельно обратиться за помощью.
6. Уходя из дома, убедитесь, что все электронагревательные приборы выключены.
7. Не применяйте нестандартные самодельные электронагревательные приборы.
8. Не пользуйтесь поврежденными розетками.
9. Не храните легковоспломеняющиеся жидкости и взрывоопасные предметы (керосин, ацетон, бензин и тп.) в доме.
10. Желательно иметь дома первичные средства пожаротушения.
Памятка детям о пожарной безопасности
Во время пожара НЕЛЬЗЯ!
1. Пугаться, прятаться и поддаваться панике.
2. Тушить водой электроприборы под напряжением.
3. Рисковать своей жизнью, спасая имущество.
4. Открывать двери и окна во время пожара, это усилит тягу. Их наоборот нужно
закрыть, но не на замки, чтобы спасатели могли попасть в помещение.
5. Выпрыгивать из окон верхних этажей.
НО, ЕСЛИ ДЫМ И ПЛАМЯ ПОЗВОЛЯЮТ ВЫЙТИ НАРУЖУ:
1. Уходите, как можно скорее, ничего не ищите и не собирайте, не возвращайтесь в
горящее помещение.
2. Пробирайтесь к выходу, пригнушись, у пола меньше дыма.
3. По возможности дышать через влажную ткань.
4. По пути плотно закрыть за собой двери.
5. Сразу же сообщите о пожаре взрослым или позвонив по телефону: 01 или 112.
6. Если загорелась одежда, то нужно лечь на землю и кататься, пытаясь потушить огонь.
Рекомендации при купании на водоеме
Период отпусков и отдыха, связанного с водоемами, продолжается. Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро или пруд каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения и меры безопасности на воде.
Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 18-19 градусов, температура воздуха +20 +25 градусов.
Продолжительность купания зависит от температуры воздуха и воды, от влажности воздуха и силы ветра. Наиболее благоприятные условия купания - ясная безветренная погода, температура воздуха +25 и более градусов.
При длительном пребывании человека в воде и при переохлаждении могут возникнуть судороги. Чаще всего судороги охватывают икроножные мышцы. В этой ситуации нужно сделать глубокий вдох, погрузиться вертикально в воду с головой, выпрямить ноги, осуществить захват руками больших пальцев ног и сильно потянуть на себя. Следует помнить, что работа сведённой мышцей ускоряет исчезновение судорог. Устранив судороги, нужно плыть к берегу, поскольку они могут охватить мышцы снова. Если судороги охватили ноги, и их не удалось ликвидировать, нужно лечь на спину и плыть к берегу, работая руками. Если поражены руки, то работать нужно ногами. Главное в этой ситуации заключается в мобилизации всех сил на выход из создавшегося положения, подавление страха и паники.
Существенное значение имеет и место купания. На официально допущенном к эксплуатации пляже отдых и купание безопаснее всего, поскольку на пляже несут дежурство спасатели и медицинские работники. Находясь в походе или отдыхая на «диком» водоеме, не забывайте об опасностях, которые таит вода. Не купайтесь и не ныряйте в незнакомом месте, не заплывайте далеко.
Лицам, имеющим хронические заболевания, приводящие к опасным состояниям здоровья, сопровождающихся приступами (эпилепсия, диабет, астма, инсульт и другие), купание рекомендуется осуществлять после консультации с врачом и в сопровождении лиц, способных оказать первую помощь при возникновении приступов. Купаться следует в специально оборудованных для этого местах, на пляжах и по возможности вблизи спасательных постов.
Из других правил, которые помогут, как минимум, не испортить отдых, а как максимум, сохранить жизнь:
- НЕ выплывать на судовой ход и не приближаться к судам;
- НЕ устраивать игр в воде, связанных с захватами;
- НЕ плавать на надувных матрасах или камерах (они предназначены для загорания на берегу);
- НЕ заходить в воду в состоянии алкогольного опьянения.
В целях профилактики и предупреждения гибели детей на воде в зимний период!!!
